A pedagogia de projetos pode ser definida como um método em que a classe se ocupa em atividades proveitosas e com propósitos definidos. Em outras palavras, a pedagogia de projetos é o ensino através da experiência. Neste método o professor coloca o aluno em contato com algum projeto concreto em que esteja interessado e em que planeje o empreendimento.
Ao cursar uma faculdade de pedagogia ead, depois de formado o profissional poderá aplicar a pedagogia de projetos em uma turma de alunos, onde eles mesmo serão responsáveis pela construção do próprio conhecimento. Você na condição de pedagogo deverá apenas propor situações de ensino baseadas nas descobertas espontâneas e significativas de seus alunos.
Com a pedagogia de projetos existe a possibilidade de dar um novo significado ao espaço escolar, transformando-o em um local vivo de interações, aberto ao real e às suas múltiplas dimensões. A pedagogia de projetos oferece uma nova perspectiva para o entendimento do processo de ensino nas escolas. A aprendizagem deixa de ser um simples ato de memorização, com a pedagogia de projetos você não mais conteúdos prontos.
O profissional que passa por uma faculdade de pedagogia ead, depois de formado e dentro do mercado de trabalho, ajudará os alunos na construção do conhecimento, criando uma relação estreita entre os aspectos cognitivos, emocionais e sociais presentes nesse processo. A formação dos alunos não pode mais ser pensada apenas como uma atividade intelectual.
Um dos principais objetivos da pedagogia de projetos também é a promoção da integração e a cooperação entre professores e estudantes em sala de aula. Isto ocorre em virtude de as atividades educativas serem elaboradas em conjunto pelas duas partes do processo educativo. Todos precisam colaborar para execução da pedagogia de projetos. Somente desta maneira os trabalhos poderão ser desenvolvidos corretamente, gerando um resultado positivo.
A pedagogia de projetos também tem por objetivo a resolução de algum problema ou algum empreendimento que esteja atrapalhando a harmonia e os interesses dos alunos, com relação às suas próprias experiências. É preciso que todos os membros estejam em sintonia para desenvolvimento das atividades pedagógicas propostas.
Uma das principais características da pedagogia de projetos ao realizar um trabalho educativo é a intencionalidade. Todo projeto pedagógico neste modelo deve ser orientado por objetivos claros e bem definidos.
Outra característica muito importante da pedagogia de projetos é a flexibilidade. O planejamento de trabalho deve ser flexível, de modo que tanto o tempo quanto as condições para desenvolvê-lo sejam sempre reavaliados em função dos objetivos iniciais, dos recursos à disposição do grupo e das circunstâncias que envolvem o projeto pedagógico.
E tenha muito cuidado e atenção ao iniciar um plano pedagógico utilizando a pedagogia de projetos, você precisa estar atento a originalidade do projeto. Cada grupo é único, ou seja, possui características próprias em que os participantes têm ritmos e estilos diferentes. A comparação entre os trabalhos de diferentes grupos não deve ser realizada, pois ela não cabe neste caso. Cada projeto de trabalho deve se desenvolver apoiado na realidade de cada grupo.